Eles reúnem informações que o estudante necessita para desenvolver o seu conhecimento, do Ensino Básico ao Ensino Superior. Estamos falando dos livros didáticos, uma fonte de conhecimento que, atualmente, não se resume apenas a folhas impressas.

Aliando tecnologia, os livros didáticos têm ganhado cada vez mais espaço entre as instituições de ensino, que popularizam as obras em plataformas digitais. Para a bibliotecária Francisca Mercia Pegado, o incremento deste recurso no ambiente digital facilita e democratiza o acesso à informação.

"O acesso rápido e fácil a milhares de livros digitais é feito com apenas um clique, de forma gratuita. Por meio de um simples cadastro, docentes e estudantes da universidade têm acesso a conteúdos técnicos e científicos de alta qualidade. Isso chama-se modernidade”, detalha a profissional.

Mercia Pegado é coordenadora de Bibliotecas do Sistema Integrado de Bibliotecas (SIB) da Universidade Potiguar (UnP), a qual disponibiliza a plataforma "Minha Biblioteca", um consórcio formado pelas principais editoras acadêmicas do Brasil: Grupo A, Grupo Gen-Atlas, Manole e Saraiva. “Atualmente, a plataforma conta com mais de 11 mil títulos, de diversas áreas, como Direito, Ciências Sociais Aplicadas e Saúde. Além de dinamizar as aulas, facilita o aprendizado e auxilia os alunos dentro e fora da instituição", afirma.

Graças à tecnologia, o livro didático digital também tem se mostrado um excelente aliado para alunos do Ensino a Distância (EaD). O diretor do Campus Natal da UnP, Guilherme Guerra, avalia que a tecnologia e inovação no ensino já não se mostram mais uma opção, mas uma realidade.

"Ela faz parte da vida de todos e, assim, sua inserção nas instituições de ensino surge como uma oportunidade de tornar o aprendizado mais dinâmico e produtivo, distanciando-se do modelo convencional. Assim, a Educação a Distância está em crescente desenvolvimento e vem atendendo aos objetivos traçados para o avanço da democratização e expansão da oferta do Ensino Superior em nosso país", explica.

Experiência

Estudante do último ano de Arquitetura e Urbanismo, Tifanny Monteiro, de 23 anos, se diz cada vez mais familiarizada com os livros didáticos eletrônicos por dois motivos: praticidade e facilidade. “Ler on-line se mostra mais prático, já que preciso apenas abrir um arquivo no celular, em qualquer lugar. Posso armazenar inúmeros livros em um aparelho eletrônico. Além disso, as versões digitais são mais práticas, uma vez que não têm o transporte dificultado. É um excelente meio de estudo”, pontua.

Autor(a): Redação